前回からの続き、「マンツーマンレッスン」の流れをお伝えします。
②教師が「コミュニケーションシート」を見て、生徒さんの言いたいことを想像します。
③生徒さんと会話をしながら、教師がその場でスキットをタイプして作っていきます。
☆話ながら生徒さんのレベルを見て、
スキットの長さや単語レベルは、その都度調整していきます。
新しく出て来た単語や表現は、例文を作って覚え、使えるようにします。
④スキットが出来あがったら、先生と一緒に繰り返し練習します。
↓実際のスキット例
前回のコミュニケーションシートをもとに、作った内容です。
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Title: My sleepy days.
A: I’m so sleepy. I fell asleep on my sofa again last night without washing my face.
B: That’s not good, you’ll damage your skin.
You’re not so young anymore,
you need to be more careful of that kind of thing.
A: Yeah, yeah. I know, I know.. but, lately,
I’ve been so tired, I fall asleep without realizing it.
I get home at 11:30, 12:00 each night
and before I know it, it’s the morning…
(以下、略)
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⑤先生が音声と動画を録音します。
☆iPodやiPhoneで聞けるような形でお渡しします。(USB、dropbox、メール送付)
次回レッスンまでに、完全に覚えてきてください。
場面をできるだけ具体的に想像しながら(感情まで思い出すとよいでしょう)、
そこに英語をのせて覚えていくのが、ポイントです。
できれば、実際にその動作を行いながらやると、より記憶の定着はよくなります。
このようにして、マンツーマンレッスンは、進んでいきます。









